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[ars]numerica accompagne les départements Multimédia et LASELDI de l’Université de Franche-Comté dans ses activités d’enseignements et de recherche pour la mise en place d’une plateforme de réalité virtuelle commune.
Cette plateforme permettra des échanges techniques, des recherches scientifiques et le développement de contenus multimédia entre les parties, par l’intermédiaire de recherches et de productions d’étudiants de l’Etablissement et d’enseignants-chercheurs du Laboratoire.

Cette plateforme a pour but de présenter des travaux et des réalisations mettant en œuvre l’immersion du public dans un monde virtuel. Les travaux multimédia seront réalisés par les étudiants de Master Produits et Services Multimédia (PSM) de l’Etablissement dans le cadre :

• Des enseignements en Art Numérique de la formation PSM ;
• Des projets collectifs (Rhizome) pour les étudiants de PSM première année ;
• Du Projet de Fin d’Etudes (PFE) pour les étudiants de PSM deuxième année.

D’autres réalisations et essais seront mis en place sur le système par les chercheurs du Laboratoire dans le cadre de leurs travaux de recherche.
 
Voici les 3 projets qui seront développés :

 

Virtual Investigation - projet de Fin d’Etudes de Jean-François Ferry et Julien Volle

Ce projet consiste en la réalisation d’un jeu vidéo d’enquêtes policières à la première personne (FPS : First Person Search) en 3D stéréoscopique temps réel.
L’application se traduira par la réalisation d’un bâtiment contenant une scène de crime virtuelle, dans laquelle le joueur, équipé de lunettes stéréoscopiques et de capteurs infrarouges, va évoluer virtuellement à la recherche d’éléments lui permettant de résoudre l’enquête.
Le jeu mettra en avant un concept vidéo ludique original, un Game Play novateur et des technologies de pointes : la stéréoscopie et la réalité virtuelle.

Jardin Virtuel - projet de fin d’Etudes de Olivier Ahdjoudj–Schorpp

Ce projet consiste à la réalisation d’un court métrage en images de synthèse stéréoscopiques.
L’image de synthèse tentera de restituer la poésie, le symbolisme et l’abstraction d’un jardin japonais au cours d’une promenade virtuelle. Ce film proposera au spectateur de découvrir la faune et la flore du jardin ainsi que l’architecture des constructions traditionnelles en compagnie d’une petite fille prénommée Aki.
Au cœur de cette réalisation je tenterai de mettre en valeur l’aspect insaisissable du réel en jouant sur la métaphore visuelle. L’objectif du film étant de repousser un court instant les limites de notre perception et d’introduire une réflexion métaphysique.
Dans ce projet, il y a de nombreux objets 3D à modéliser, à texturer et à animer. On peut séparer ces objets en trois groupes, le personnage principal et les animaux, les végétaux, et les objets inanimés. Il y a aussi la gestion des éléments liquides à prendre en compte. L’eau occupe une place importante dans ce court métrage.
 

Immersion : Projet de Fin d’Etudes d’Elodie Bunaux

Le but premier du projet Immersion est de donner une nouvelle dimension à une œuvre connue du grand public mais techniquement méconnue.
Il sera également un fameux outil de communication et d'aide à l'apprentissage. Il casse l'aspect figé de l'art pour l'aborder de manière plus intuitive. Il simplifie la compréhension de l'œuvre.
Il permet, de plus, d’aborder un tableau sous un angle résolument nouveau. Immersion est un projet principalement orienté vers l'Art et l'Utilisateur.

Date de publication : 15/11/2008